Le Hip-Hop est une danse urbaine énergique et expressive, née dans la rue et nourrie par la culture des battles, de la musique et du freestyle. Elle mêle rythme, musicalité et personnalité, à travers des mouvements dynamiques, ancrés et créatifs. Un mélange d’attitude, de style et de liberté, qui invite chacun à s’exprimer pleinement. 

C’est l’âge de la découverte. Celle-ci est  évolutive et respecte les phases de développement de l'enfant. L'objectif est de le conduire et l'accompagner à la rencontre de la danse, en respectant sa singularité et sa complexité. Lui permettre la compréhension et la conscience de son corps, du mouvement, de l'espace, développer la confiance, l’écoute, la musicalité...

Le Street Jazz est un style de danse hybride qui mêle les bases techniques du jazz à l’énergie et l’attitude des danses urbaines Dynamique, expressif et stylisé, il se caractérise par des chorégraphies rythmées, des isolations corporelles, et un travail d’attitude. Un mélange de fluidité et d’énergie marquée.  

La Danse sur Talons est une discipline chorégraphique alliant élégance, puissance et sensualité, exécutée sur des chaussures à talons. Inspirée du cabaret et des techniques de heels, elle mélange attitudes, mouvements précis et ancrage corporel. Un mélange de féminité, d’expression corporelle et de lâcher-prise. 

La danse classique est un trésor de la culture artistique qui incarne la grâce, la discipline et l’expression artistique.

L’objectif des cours d’initiation est d’apprendre et de mémoriser des mouvements puis d'essayer de les refaire.

 Les élèves apprennent à se mouvoir dans l’espace en rythme avec la mélodie, la musique ou parfois le silence.

C’est le temps du début de l’apprentissage. C’est amener l’enfant à développer les éléments fondateurs qui lui permettront d’aborder les techniques de la danse. Des propositions d’exercices plus structurés, plus complexes conduiront l’enfant à affiner les sensations, la conscience du poids, des appuis, du corps, la relation à l’espace, au temps, à la musique.

C’est le moment de renforcer les acquis. C’est continuer à développer le sens artistique, l’imaginaire et la créativité de l’enfant dans une pratique plus codifiée. Le but de ce cours est que l’élève puisse fournir l’effort qui lui convient de manière à toujours « essayer », qu'il puisse développer sa propre disponibilité corporelle et artistique dans le plaisir de danser.

C'est aussi le moment de s'initier aux pointes.

​La danse contemporaine est littéralement une danse actuelle, ancrée dans les styles et les courants de notre époque.

On cherche à comprendre notre rapport au corps, la signification du mouvement, l’expérimentation, les interactions entre notre corps et notre environnement…